课程思政要求将思政教育贯穿落实到每一堂课当中,让课堂教学成为落实思政教育的主渠道。经济学课程的特点决定了在教学中不能囿于对原有知识体系的讲解,而应对课程中存在意识形态差异和疑问的知识点进行辩证对比性教学。在全方位立体式的"大思政"教育格局下,经济学课程思政教学设计应从课程思政教学目标、教学内容以及具体的教学方法方面进行改革。通过经济学课程思政的教学实践发现,经济学的确是一门自带思政属性的课程,值得在高校乃至其他社会经济培训中进行推广和普及。

文章来源：《中国药物经济学》 网址: http://www.zgywjjx.cn/qikandaodu/2021/0422/787.html